Вести
04. 01. 2024.
Коришћење ТикТок-а да се привуку млади људи да прате вести
Међутим, млади људи показују знаке замора од вести. У данашње време они такође налазе мање задовољства у читању вести, када се пореди са претходним годинама.
Имајући ово на уму, како медији могу ефикасно ангажовати младу публику?
Да бих то сазнала, разговарала сам са два истакнута ТикТок инфлуенсера који су упућивали младе људе на вести. Келси Расел је дипломирана студенткиња са Универзитета Колумбија која је постала вирална због свакодневног читања новина, у којима објашњава чланке на лако разумљив, страствен начин. Витус Спехар, такође познат као В Спехар, је водитељ Ундер Тхе Деск Неwс-а, а такође помаже у вођењу ТикТок налога Wашингтон Пост-а.
Упознајте људе тамо где су они
Да би ангажовали младе, новинари прво морају да буду на платформама које млади користе. ТикТок је једна таква платформа. „Зашто ТикТок? Тамо су [млади људи]. Нама је то битно. Дакле, требало би да то учинимо важним на смислен, едукативан начин“, рекла је Расел. Новинари могу да користе ТикТок да прате виралне сензације и повезују их са вец́им трендовима који имају одјека код младих људи, додала је она.
ТикТок-ова страница „За вас“ је посебно вредан алат за привлачење публике вестима. Омогуц́ава корисницима да се повежу са другима путем коментара или директних порука.
Спехар је, на пример, користио ТикТок коментаре које је водила страница „За тебе“ да побољша извештавање Ундер тхе Деск Неwс-а о повлачењу америчких трупа из Авганистана 2021. Они су Спехару дали увид у то како су војне породице повезане са овим питањем биле погођене. Као одговор, Спехар је усредсредио своје извештавање на овај аспект повлачења.
„Прво сам шватио да је моц́ коју имате [на ТикТок-у] заправо да разговарате са људима, а да не знате увек ко су они. Али уз ТикТок, због функције директне поруке заиста имате прилику да одмах чујете повратне информације о томе како ваше вести или како ваша прича утиче на друге људе“, рекао је Спехар.
Укључите младу публику изван ТикТок-а
Новинари могу да искористе ТикТок да усмере младе људе ка детаљнијем извештавању.
На пример, док многи гледаоци уживају у извештавању на ТикТок-у, Спехар такође добија захтеве за материјалом за читање или додатним изворима који стоје иза њиховог извештавања. „Радим шест прича по вечери[…] и ви сте заинтересовани за [једну] причу. Шта прво урадите? Не тражите још видео записа. Потражите још штампаних чланака“, рекао је Спехар.
Као одговор, Спехар је ангажовао новог уредника да почне да нуди њузлетере за своје пратиоце. Њихова два њузлетера – један који се дубље бави кључним темама у вестима, а други фокусиран на ширење добрих вести и дирљивих прича – објављују се два пута месечно.
Фриленс новинари на ТикТоку би могли да размотре сарадњу са новинским организацијама које имају ниво производње извештавања на терену и домет на више платформи како би пружили детаљније информације о ономе што производе у апликацији, предложио је Спехар.
Промовишите медијску писменост
ТикТок Келси Расел на својим Тик ток снимцима чита новине и разговара о најважнијим причама и белешкама које оставља на маргинама док иде. Њен главни циљ је да успостави основу за медијску писменост за своје гледаоце, како би их припремила да касније савладају сложеније чланке.
У једном видео снимку објављеном у октобру, Раселова је прегледала три различите новине са чланцима на насловној страни о смењивању конгресмена Кевина Макартија са места председника Представничког дома САД. Она води гледаоце кроз метод писања есеја на ту тему. „Како ћу очекивати да сви будете медијски писмени ако вас не научим како да напишете есеј?“ Расел каже у видеу.
Расел је осетила утицај њених видео записа посебно у учионицама. „Скупила сам публику наставника, професора, а они су […] укључили моје ТикТок-ове у своје часове како би помогли својим ученицима да се постану пасионирани медијском писменошц́у“, рекла је она.
Расел је даље препоручила да новинари и новинске куц́е охрабрују студенте да траже вести изван друштвених мрежа. „Школе и факултети су толико интересантна места које мислим да штампани медији нису дотакли“, рекла је она. „Како изгледа дати свим бруцошима на факултету бесплатну претплату? […] Како изгледа да пословна секција Њујорк Тајмса допре до 10. разреда АП часа историје САД?“
Схватите да дигитално и штампано иду руку под руку
Дигиталне платформе, било да се ради о веб страници медијске куће или друштвеним мрежама, нису замена за штампу; нити би штампани медији требало у потпуности да се разликују од дигиталних, рекла је Расел. „Морамо да напустимо дебату ’који ће преживети?‘ и размислити о томе како они могу да раде једни са другим да би преживели?“, додала је она.
Као редакција, размислите како ваше штампане новине могу привуђи млађу публику, посебно ону која се суочава са дигиталним замором и предузима кораке да избегне превелику потрошњу на мрежи. Као што је Раселова расправљала, штампане вести могу бити добар начин да се вести читају на здрав начин, омогућавајући читаоцима да контролишу информације које конзумирају уместо да их одреди алгоритам.
„Знала сам да ће ме читање новина навести да пронађем информације које нећу наћи на мрежи јер нема алгоритма“, рекла је она.
Штампана верзија приче може да садржи детаљне информације, али без ометања које често долазе са дигиталним платформама, као што су видео снимци, аудио снимци, искачући прозори за рекламе или телефонска обавештења. Користећи платформе на јединствен стратешки начин, новинске куће могу да обезбеде различите путеве читаоцима да се дубље ангажују у причама.
„Требало би да све приче буду покривене на различите начине, тако да читаоци имају прилику да кажу: ’Добро, шта ја знам да ћу добити ако прочитам дигиталну верзију? И како ће штампана верзија допунити то?’“, рекла је Расел.
Коментари (0)
Остави коментарНема коментара.